Coll\u00e8ge Bois de Boulogne<\/a> (Montr\u00e9al, Qu\u00e9bec) <\/p>\n\n\n\nDate <\/strong>: Automne 2016 <\/p>\n\n\n\nD\u00e9fis et enjeux<\/strong> : <\/p>\n\n\n\n- Pr\u00e9parer un plan de cours et de contenus d\u2019enseignement pour un cours de 45 heures, 330-910-RE, Histoire de la Civilisation Occidentale, destin\u00e9 \u00e0 une client\u00e8le coll\u00e9giale. <\/li>
- Suivre les r\u00e8gles de contenu et les bar\u00e8mes d\u2019\u00e9valuation \u00e9tablis dans les plans-cadre du d\u00e9partement d’Histoire-G\u00e9ographie\u00a0du Coll\u00e8ge Bois-de-Boulogne. <\/li><\/ul>\n\n\n\n
Concepts et m\u00e9thodes employ\u00e9s<\/strong> : <\/p>\n\n\n\n- Planification de contenus : D\u00e9clinaison d\u00e9taill\u00e9e des objectifs p\u00e9dagogiques et bar\u00e8mes d’\u00e9valuation contenus dans le plan-cadre du d\u00e9partement d’Histoire-G\u00e9ographie\u00a0concernant le cours 330\u2013910-RE (330-310-BB selon la nomenclature du coll\u00e8ge). Consultation du manuel scolaire recommand\u00e9 par le d\u00e9partement et de plans de cours existants pour d\u00e9terminer la structure du cours et l\u2019organisation des contenus par le\u00e7on. Cr\u00e9ation d\u2019une bibliographie annot\u00e9e pour le cours. Analyse de s\u00e9ances d\u2019enseignement du cours en question, \u00e0 titre de t\u00e9moin observateur. <\/li>
- R\u00e9daction du plan de cours : Utilisation de gabarits pr\u00e9existants du coll\u00e8ge pour le format du plan de cours. \u00c9tablissement d\u2019un plan d\u2019enseignement g\u00e9n\u00e9ral avec 15 le\u00e7ons au total, incluant les examens, pour un cours de 45 heures. R\u00e9daction et r\u00e9vision de plans de contenus pour 15 le\u00e7ons de cours, avec activit\u00e9s formatives. Suivant le plan-cadre, \u00e9laboration des crit\u00e8res et bar\u00e8mes pour les travaux de session et les \u00e9valuations. Finalisation du plan de cours avec des sections portant sur les r\u00e8glements institutionnels et ressources pour les \u00e9tudiants. <\/li><\/ul>\n\n\n\n
R\u00e9sultats <\/strong>: <\/p>\n\n\n\nPlan de cours pour le cours\u00a0330-910-RE, Histoire de la Civilisation Occidentale, pour les \u00e9tudiants inscrits aux programmes en sciences humaines de l\u2019enseignement r\u00e9gulier, adapt\u00e9 aux normes p\u00e9dagogiques et institutionnelles du Coll\u00e8ge Bois-de-Boulogne. <\/p>\n\n\n\n
Le plan complet comporte les sections suivantes:\u00a0 <\/p>\n\n\n\n
- Ent\u00eate du Coll\u00e8ge Bois-de-Boulogne\n<\/li>
- D\u00e9tails techniques: Session, num\u00e9ro du cours, titre du cours, programme\/discipline, pr\u00e9requis (s\u2019il y a lieu), cr\u00e9dits (nombre d\u2019unit\u00e9s), # d\u2019heures de cours, le r\u00f4le du cours dans le programme, etc.\n<\/li>
- Informations sur l\u2019enseignant : nom, num\u00e9ro de t\u00e9l\u00e9phone au bureau, adresse courriel, heures de bureau et de disponibilit\u00e9.\n<\/li>
- Descripteur \/ contenu du cours.\n<\/li>
- Mat\u00e9riel p\u00e9dagogique : manuel, recueil, etc.\n<\/li>
- Objectifs du cours \/ \u00c9nonc\u00e9 et \u00e9l\u00e9ments de la comp\u00e9tence (selon les normes du MELS)\n<\/li>
- Crit\u00e8res de performance (selon les normes du MELS)\n<\/li>
- Modalit\u00e9s d\u2019\u00e9valuation (d\u00e9taill\u00e9es et avec pond\u00e9ration)\n<\/li>
- Calendrier de cours (avec dates, titres de cours, d\u00e9tail de la mati\u00e8re, \u00e9ch\u00e9ances, etc.)\n<\/li>
- Informations suppl\u00e9mentaires : r\u00e8glements du cours et comportement en classe, politique sur la qualit\u00e9 du fran\u00e7ais et le retard des travaux, politique sur le plagiat et explication des formes de plagiat, liens utiles (ex : PIEA), etc.\n<\/li>
- Bibliographie\n<\/li><\/ul>\n\n\n\n